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高一语文学法指导
 
本信息由 王乃成 于 09-13 10:09 发布 共2116次访问
 
 

高一语文学法指导

也许在很多同学的心目中,语文学习索然寡味、语文考试面目可憎;也许很多同学认为学好语文永远是可望而不可及的梦想;其实这一切都源于不了解初高中语文学科的差别以及初高中语文学习方法的差异。

初高中语文学科的差别:第一点差异,也是知识系统本身的差异。从汉字的音意,到文章的构思、布局、谋篇,从先秦的诸子散文,到欧美文学,高中语文知识的系统性更强,涉及的面要更广,教学内容更深了。例如:从教材看,初中学的是一般记叙文、说明文和议论文,高中学的是复杂的记叙文、说明文和议论文。对于教材中的文章,初中阶段是“大致理解的基础上熟读成诵”,高中阶段的语文学习是“在熟读成诵的基础上具体理解”。高考现代文阅读考的也就成了内容涉及面很广,理解有一定难度的论述类文章和内容比较复杂、手法多样的小说和传记。第二点差异,对学生学习能力的要求明显提高。如议论文,"教学大纲"规定:初三要"能把握文章阐述的观点,了解论证方法,领会语言的严密性",而到高中则要求"能理清层次,把握中心论点,分析论证方法,注意文章的逻辑性",到了高三又进一步要求"能比较熟练地阅读一般政治、科技读物和文艺读物,具有一定的质疑、释疑和评价的能力"

初高语文差异如此之大,那么在高中如何学好语文呢?大前题就是要重视。态度决定一切。平时不认真学习,不勤于积累,不把这160分的科目当成重要课目来学,是不可能学好语文的。特别是处于初高中衔接阶段的高一,作为高中的起始年级希望大家在语文学习方面努力做到:

一、写一手好字。

写一手工整规范的汉字,不仅体现语文的基本功,也是高考的需要,现在高考作文要求中明确规定每一个错别字扣一分;卷面不洁也要适当扣分。所以,乐购彩票交流群平时写字时就要写得规范大方,不写错别字,不乱涂改,不忽视标点,保证纸面(卷面)清洁。俗语说,"练字不过百日"就是说,用一百天就能练一手好字,希望同学们好好练字。

二、养成零打碎敲勤积累的好习惯

乐购彩票交流群每位同学都应准备一个积累本。平时乐购彩票交流群要在本子里记下咬不准音、义的字词,老师总结出来的方式方法,阅读过程的那些火花,可以说,无论是教材的还是试卷的,无论是报刊的还是杂志的,无论是谈话的还是阅读的,都是乐购彩票交流群应该积累的。积累的方法就是随时随地地有需要就分门别类地记在本上。对于学习,欧阳修善于利用"三上"的时间,即"马上、枕上、厕上",郑板桥则利用"舟中、马上、被底"的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习和借鉴。

三、养成勤于阅读、背诵好习惯

语文的知识能力养成是靠大量的语言实践积淀而成的。而阅读是最重要的语文实践。古人讲究读书要三到:眼到、口到和心到。现代著名学者胡适还认为读书应有第四“到”即“手到”。阅读时多动手,包括查阅字典和资料、作抄录备忘、提纲节要、笔记心得、探讨研究。经过自己动手的东西往往能够了然于心,甚至终生不忘。这有助于乐购彩票交流群阅读能力的培养和阅读速度的提高,进而提高答题的准确率。

  关于背诵。俗话说"挖到篮子里才是菜",意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。对积累本乐购彩票交流群平时要经常翻看查阅,就可以把外储变为内储,真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力,才能在说话时、写作时、考试时把材料信手拈来,增强作文文采,提高语文成绩。

四、养成勤于联想、勤于练笔好习惯

语文学习复习的内容可以通过""来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里。关于练笔,只要有利于练笔的都可以写,日记、摘抄,美景,人物,大事,小事都可以写。要注意把观察能力的训练与感受能力、思考能力的训练结合起来,练笔要写得具体、生动,要坚持写真事,说真话,抒真情,真正做到"我手写我心"。这样考试时才能有素材,有思路,有情感。著名作家叶永烈曾写过《高考作文状元的经验》一文,总结了高考作文状元的“五多”经验。即多读、多看、多写、多改、多思。随着语言实践活动的丰富和深入,一个人的字词句篇积累会不断增加,其识字写字、阅读写作和口语交际能力也会相应增强,更重要的是他的语言感觉、思维品质、学习习惯、审美情趣、知识视野、文化品味、情感态度、思想观念等都会相应得到提升。

五、抓紧课堂的四十五分钟。

  四十五分钟课堂凝结了老师的心血和智慧,集中了老师的汗水和才智,通过每一堂课,每一篇课文,老师不仅教会同学们知识,更教给同学们一种方法,一种能力。所以,乐购彩票交流群每一位同学都要重视四十五分钟课堂。初中阶段很多同学养成了记笔记的习惯,但进入高中大家在记好笔记的基础上,要积极思维,大胆发言。因为有的内容,如段意、文章思路等等,一旦记录下来,也就没有很大的价值了,关键在于思维的过程,形成能力的过程。每堂课下来,每位同学都要问问自己:我学到了什么,我记住了什么。哪怕记住一个词,记住一个句子,一种方法,都是收获,语文能力的形成正是语文知识达到一定量的积累的结果。可能有的同学认为对于考试而言,课文只是例子,考试时也不会出现,而且语文也不如数、理、化一样,我今天不听明天就听不明白了,因而就对语文课的课文分析不重视。但是要知道乐购彩票交流群的阅读经验就是在一篇篇课文的分析、讲解中积累起来的,如果没有对课文的感性认识的积累,阅读的水平很难提高。

六、大量练习的基础上,注重进行规律的总结。

做一定数量的语文练习是保证语文成绩提高的重要方法,同学们在做练习时喜欢做选择题,不喜欢做简答题,以为到考试时再认真做就可以了。这是一大误区,岂不知,没有养成良好的表达习惯,到考试时你想表达好都不可能了。

乐购彩票交流群常发现同学们语文学习有这样的现象,做过的试题,读过的文章,考试考到了,又不会了;乐购彩票交流群还发现,同学们这道试题会做,换了同一类的试题又不会了。这是什么原因呢?就是因为乐购彩票交流群不善于总结规律,没有形成举三反一的能力。在语文训练中,只有当乐购彩票交流群找到了某一个知识点的运用规律,才算真正完成了练习的任务。比如,做病句修改的练习,如果乐购彩票交流群将做过的练习进行归纳,就会发现病句也无非就是那十来种类型。以后,只要做病句修改练习,就考虑这些类型,这样事半功倍。有人在题海中遨游,结果被题海淹没了;有人在题海中寻找,结果找到了目标。

当然,除此之外,我觉得还须多关心时事、多听乐购彩票交流群、多阅报刊;能结合课堂实际,观察生活,做生活的有心人。我相信,只要乐购彩票交流群能养成良好的习惯,依循学科规律,多积累、多实践,持之以恒,乐购彩票交流群每个人的语文素养一定能得到不断的提高。我相信,只要乐购彩票交流群能养成良好的习惯,依循学科规律,多积累、多实践,持之以恒,乐购彩票交流群每个人的语文素养一定能得到不断的提高。



 
 
 
 
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