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优秀共产党员程守权同志先进事迹
 
本信息由 王乃成 于 11-21 09:54 发布 共1698次访问
 
 

 乐中启智  趣中益德

                           ------优秀党员程守权先进事迹材料 

程守权,宝应县乐购彩票高级中学数学一级教师,中共党员,1997年参加工作。扬州市教学能手,县中青年教学骨干,县优秀班主任,县优秀青年教师,校数学教研组长。作为一名教师,十年来,他一直在教育教学第一线辛勤地工作着,乐中启智,趣中益德,处处严格要求自己,事事发挥带头作用,以较高的业务能力、良好的师风师德和突出的工作业绩赢得了领导的信任、同事的称赞和学生的尊敬。真正做到一生坦荡立杏坛,三尺讲台写华章

一.深化理论修养,坚持加强一个共产党员的先进思想

    作为一名从事高中数学教学和班主任工作的教师,他一直注重政治理论学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党和国家的方针、政策和法律法规,不断提高自己的理论素养。

97年组织正式接受他为中共党员以来,他始终忘不了面对党旗,举手宣誓的那一刻。他努力恪守党的准则,积极实践自己的诺言。俗话说:水无定深,天无定远,学无止境。毕业后做教师,他在不断提高自己业务素质的同时,始终没有忘记政治素质的磨练。无数英模的成长历程表明,要在事业上去的较高的成就,就必须有高尚的思想境界和人格魅力,而党组织正是这样的熔炉和学校。为此,他自觉地加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,树立社会主义荣辱观,积极主动适应社会发展和学校改革事业的需要,努力提高自身的政治理论修养。注重加强共产党基本理论的学习和研究,探索和思考实际工作的规律、青年学生的思想特点,力求改变传统的思路和方法,增强主动创新的意识和能力。200798被评为模范共产党员,2008321被评为县优秀共产党员,2008年、2009年继续被评为校优秀共产党员。

二、深钻教学,用实际工作体现共产党员的价值

作为一名党员教师,他非常热爱自己的工作。他能站在教师、学生和家长的立场及处境思考问题,把学校和学生的发展需要摆在第一位,把科学发展观和奉献精神结合在一起,发扬吃苦在前,享受在后的精神,时刻不忘提高自身的教学修养,是该同志一直坚持的原则。自江苏召开“规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会”,强势推出教育新政,提出“五严”规定以来,如何对学生实施减负增效,切实提高学生素质则摆在每位老师的面前。为此他表现出了非常强的主动性和积极性,不断探索,主动承担,有时还不得不牺牲一些个人的利益,但是他从没有半句怨言。

为此,他在教学中,他以提高学生素质为宗旨,认真探索教研教改的新路子,针对学生的学习和心理特点,积极采用导学案,注重启发式,总结出并进式、分点式、独立式等教学法。从而使较差的学生经过努力够得着,中等学生进步提高有目标,优秀学生稳扎稳打有提高,教师主导作用和学生主体作用得到了充分发挥,大幅度提高了教学质量。01-10年,因教学成绩优异,有10次荣获教学质量优胜奖,有7次年终考核为一等,并获优秀教育工作者称号。20066月被评为“县教坛新秀”。20079月被评为扬州市教学能手。200812月被评为“县中青年教学骨干”。

三、紧跟时代步伐,不断用教科研提高共产党员的自身能力

他参加工作以来,一直坚持不懈地进行教科研研究。多年来让他深深地懂得:教科研的确是教师手中的先进武器。 他参加省级课题《高级中学心理健康教育融合学科教学模式的研究》的研究,参加教育部门的各级赛教、说课、研讨会活动,经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自他的知识结构和能力结构。他积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。通过他的不断努力,教育科研工作取得了明显的成效。几年来,不少论文获奖。其中20054月论文《谈谈高考复习中最后两月的利用》获扬州市教育局数学教研室论文评比一等奖;《勤于实践,抓好学习的每一个环节》在县高三班主任经验介绍会上作发表交流;200512月论文《对高考复习中数学思想方法教学的思考》,在市高三数学复习研讨会中荣获一等奖;20074月《对高考复习中数学思想方法教学的思考》、20105月《用“五要”法提高高三数学后期复习》先后被省级级报刊《学习报》首版刊登。07-09期间,多篇论文在省、市教育学会上分别获奖。2008年论文《教师,不变的选择在县“他的职业幸福感”论文评比中获一等奖。200911月论文《实际生活中的抛物线》被省级报刊《时代学习报》于第912期首版刊登。

四、科学管理,努力发挥一个共产党员的先锋作用

多年以来,他一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。虽然他04年、05年、06年、07年、09年每一年都荣获“县优秀班主任”称号,但仍继续加强科学发展观的学习和实践。活动的开展,使他更加深刻的认识到班主任的过程是自他学习,自他探索,自他提高的过程。每一次的班级活动,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使他从中反思,获取不同的经验,不同的知识。

为此,他注重积极创新,在管理中先后实施了“学习达标计划”,“每日各科学生任务落实及行为习惯自省”,“自他完善综合自查”,“每周小结”,“学生的学习与心理关系指导”,“学生分批次与老师座谈”等做法,快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯,为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。

今年他继续担任高三B部班主任工作。在目前教育新政下,学生自主学习时间多了。如何减负不减质,如何培养学生自主、高效、主动的学习,程守权老师不断摸索、实践,在实践中创新,在创新中发展,制定出《努力策划学生成功》的高三全年班主任计划,根据高三的不同时期具体任务和学生情况,设计九个不同的主题班会,以期高三一年能有大局观,整体推进策略能够顺利发展。在他对班级的辛勤耕耘下,学生学习热情高涨,主动意识强,在期初学情调研测试中取得了明显的进步。

程守权老师就是凭着这份执着和坚韧,一如既往的以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,以坚定的信念,顽强拚搏的精神,求真务实的态度,在教学中乐中启智,趣中益德,做好自己的本职工作,为我校乃至我县的教育事业的发展做出了应有的贡献。



 
 
 
 
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